ÖMK öncesinde Türk Eğitim-Sen’den çağrı!
Türk Eğitim-Sen Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda yer almasını istedikleri talepleri için bir araya geldi. Gerçekleştirilen basın açıklamasının ardından, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ndeki Çanakkale Milletvekillerine mektup gönderildi.
Türk Eğitim-Sen öğretmenlik meslek kanunu talepleri hakkında bir
basın açıklaması düzenledi. Önümüzdeki günlerde Türkiye Büyük
Millet Meclisi'nde görüşülecek Öğretmenlik Meslek Kanunu
öncesinde, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ndeki Çanakkale
Milletvekillerine Türk Eğitim-Sen Çanakkale Şubesi’nden mektup
gönderildi. Düzenlenen basın açıklamasında, öğretmenlerin
talepleri dile getirildi.
“Biz öğretmenlere sahip çıkmanız en büyük temennimizdir”
Düzenlenen basın açıklamasında Türk Eğitim-Sen Şube Başkanı Resul
Demirbaş, eğitimcilere sahip çıkılması gerektiğini söyleyerek
“Yeni ÖMK düzenlenmesinin kamuoyuna
duyurulmasına kısa bir süre kala, siz kıymetli vekillerimizin bu
kanunun öğretmenlerin taleplerine kulak verilerek, hayata
geçirilmesi noktasında bizlere destek olmanızı istirham ediyoruz.
Bu nedenle kanunda yer almasını arzuladığımız düzenlemelere biz
eğitimcilerle birlikte sahip çıkmanız en büyük temennimizdir”
ifadelerine yer verdi.
“Hayata geçirilmesi son derece önem arz etmektedir”
Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun, eğitimciler için taşıdığı öneme
yer veren Başkan Demirbaş “Öğretmenlik Meslek Kanunu’nun
öğretmenlik mesleğinin saygınlığını artıran ve mesleğin statüsünü
sağlam bir zemine kavuşturacak şekilde düzenlenmesi mesleki
açıdan bir gerekliliktir. Bu kapsamda, tüm öğretmenlerin sadece
kadrolu istihdam edilmesi, öğretmen
atamalarının mülakat olmadan ve KPSS başarısı esas alınarak
yapılması, kariyer basamaklarının sınav yerine hizmet yılı
esasına göre belirlenmesi, mazeret tayinleri
başta olmak üzere, tayinlerde yaşanan
problemleri giderecek nakil sistemi kurulması, liyakati esas alan
ve adalet zemininde yürüyen yönetici atama sisteminin yasal
zeminde ihdas edilmesi, öğretmenlerin mesleki ve kişisel
gelişimleri için gerekli tedbir ve teşviklerin hayata geçirilmesi
son derece önem arz etmektedir” diye konuştu.
Türk Eğtim-Sen’in Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda yer alması
istedikleri talepleri şöyle;
- Eğitim çalışanlarına yönelik şiddetin
önlenebilmesi için, Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda mutlaka
cezaların artırılmasına, şikâyete bağlı kalmaksızın fail hakkında
kamu davası açılmasına, özel eğitim kurumlarında çalışan eğitim
çalışanlarının da görevleri sırasında veya görevleri dolayısıyla
kendilerine karşı işlenen suçlar bakımından kamu görevlisi
sayılmasına yönelik düzenlemeler yapılmalıdır.
- Öğretmenlik mesleğine yönelik genel
kaygılar ortadan kaldırılmalı, buna ek olarak maaş
ve özlük hakları günümüz ekonomik koşullarına
ve öğretmenlik mesleğinin itibarına uygun şekilde
belirlenmelidir.
- Türkiye’de öğretmen istihdamı ile ilgili
ihtiyaç analizi yapılmalıdır. Bu konuda MEB ve YÖK koordineli bir
şekilde süreci yürütmeli eğitim fakültelerinin sayısı ve
kontenjanları buna göre belirlenmelidir.
- Sözleşmeli öğretmenlik ve ücretli
öğretmenlik uygulaması kaldırılmalı ve tüm öğretmenlerin kadrolu
şekilde istihdam edilmesi sağlanmalıdır.
- Öğretmen liseleri tekrar hayata
geçirilmelidir.
- Zorunlu hizmet bölgelerinde çalışan
öğretmenler ekonomik ve özlük hakları açısından teşvik
edilmelidir. Zorunlu hizmet alanlarında görev yapan eğitim
çalışanlarına 2023 Eğitim Vizyon Belgesi’nde vaat edildiği üzere
teşvik ödeneği ödenmelidir.
- Öğrenim özrü, kendi alanında ya da eğitim
bilimleri alanında tezli yüksek lisans ve doktora öğrenimine
devam edenler için geri getirilmelidir.
- Özellikle eş durumu atamalarında anayasanın
koruması altında olan aile bütünlüğünün sağlanması açısından
toplumu oluşturan ailenin bir arada tutulması zamana ve şarta
bağlanmamalı, özür grubu atamalarında kolaylık sağlanmalıdır.
- Liyakati esas alan yazılı sınav esasına
dayalı yönetici atama sistemi kurulmalıdır. Sınavla öğrenci kabul
eden okullara yönetici ve öğretmenler de yazılı sınavla
alınmalıdır.
- Eğitim kurumu yöneticilerine; yönetici
olarak il dışı tayin hakkı verilmelidir.
- Eğitim kurumu müdürlüğü ikinci görev
kapsamından çıkarılarak asli görev haline getirilmelidir.
- Doğal afet durumlarında afete maruz kalan
bölgelerdeki öğretmenlere teşvik edici tedbirler alınmalıdır.
- Her yıl öğretmen atamaları standart bir
takvim doğrultusunda gerçekleştirilmeli ve 1 Eylül’de göreve
başlayacak şekilde düzenlenmelidir.
- Eğitim Fakültesi son sınıfta yapılan
öğretmenlik uygulaması stajı süresince öğretmen adaylarının
sigortalanması ve asgari ücretin en az ½ si kadar ücret verilmesi
gündeme alınmalıdır.
- Öğretmen kariyer basamakları sistemi
sınavsız olmalıdır.
- Mesleki kıdemi 5 yıl olan öğretmenlere
Uzman, 5 yılını tamamlamış Uzman Öğretmenlere de Başöğretmen
unvanı verilmelidir. Yüksek lisans ve doktora öğrenimi bu
sürelerden düşülmelidir.
- Hiçbir öğretmen Başöğretmen unvanı almadan
emekli olmamalıdır. Mesleki kıdemi 20 yıl ve daha fazla olan
öğretmenlerin uzman öğretmenlikte bekleme süresi kaldırılmalı,
Başöğretmen unvanı verilmeli ve tazminatı ödenmelidir.
- Öğretmenlik kariyer basamakları sisteminin
getirmiş olduğu mali haklar emeklilik sistemine de
yansıtılmalıdır.
- GİH sınıfında görev yapan yöneticilere
görev ve sorumlulukları gereği, ücret dengesizliğini önlemek
için, kıdemlerine bağlı olarak uzman öğretmen ve başöğretmen
tazminatları yansıtılmalıdır.
- Ücretli öğretmenlik, özel öğretim
kurumlarında geçen süreler, PİKTES kapsamında görev yapılan
süreler, uzman ve başöğretmenlik için gerekli kıdem hesabında
sayılmalıdır.
- Kariyer basamaklarında ilerlemek için,
kademe ilerlemesinin durdurulması cezası almamış olma şartı
kaldırılmalı, eğitim programı ve asgari çalışmaları tamamlama
zorunluluğuna yer verilmemelidir.
- Eğitim kurumu çalışanlarının mobbinge maruz
kalmaması için Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda, bu hususta
düzenlemeler yapılmalıdır.
- Başarıyı esas alan, objektif kriterlere
dayalı ödül sistemi getirilmelidir.
- Mesleki ve kişisel gelişimlerine destek
olmak amacıyla, hizmetiçi eğitim fırsatından her öğretmen
faydalanmalıdır.
- Eğitim öğretim yılına hazırlık ödeneği tüm
eğitim çalışanlarına bir asgari ücret tutarında ödenmelidir.
- MEB Yönetici Akademisi kurulmalı, eğitim
kurumları müdürleri EKYS sonrası burada yetiştirilmelidir.
- Tüm öğretmenlerin maaş karşılığı ders saati
15 saat olmalıdır.
(ESRA GÜLLER)